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Paroles d'anciens

« Cette pédagogie m'a permis de ne pas avoir peur de tester, et de faire confiance. »

Lénie CARPENTRAS

Ancienne élève Steiner-Waldorf · artisane du piano

Elle a passé toute son enfance en pédagogie Steiner-Waldorf, entre le piano et l’atelier bois. Avant même le bac, elle a osé se lancer dans un métier qui réunit la musique et le travail manuel, et l’exerce toujours aujourd’hui. Dans cette interview vidéo réalisée par l’ANPAPS, elle compare aussi les écoles Waldorf françaises et allemandes, et raconte le projet « Art et technique » qu’elle a accompagné avec une élève de 9e classe.

Regarder l'interview

Interview réalisée par l’ANPAPS, propriétaire de la vidéo. Transcription légèrement adaptée pour la lecture.

Son parcours en bref

Toute son enfance

Élève à l'école des Sorgues

La musique, le piano et l’atelier bois

Avant le bac

Oser se lancer

« J’essaie, on verra plus tard »

Ses études

Musique et travail manuel

Des études qui se sont bien passées

Aujourd'hui

Accordeuse de piano

Et partenaire d’un projet de 9e classe

Quel a été, pour vous, le principal apport de la pédagogie Steiner-Waldorf ?

Je pense que le fait d’avoir passé toute mon enfance en pédagogie Steiner m’a permis de trouver assez vite ce qui m’animait. Pas tant une voie professionnelle que la certitude que, pour moi, ça a toujours été la musique, le piano. En même temps, grâce à cette pédagogie, j’ai pu faire beaucoup de travaux manuels, ce qui n’est pas forcément le cas dans les écoles classiques. L’atelier bois, par exemple, était un endroit où je m’épanouissais beaucoup : j’aimais énormément utiliser les outils.

Au moment du bac, avec toutes ces questions, je me suis vite dit : « Tiens, il existe des métiers autour de la musique et du travail manuel, pourquoi ne pas essayer ? » Je pense que cette pédagogie m’a permis, dans cette bascule entre l’enfance et l’âge adulte, d’oser. De me dire : « J’essaie, on verra. Je n’ai pas encore le bac, mais on verra plus tard. » Au final, mes études se sont bien passées, et je fais toujours ce métier aujourd’hui. Elle m’a permis de ne pas avoir peur de tester, et de faire confiance.

Et les écoles Waldorf en Allemagne ?

Mon compagnon est allemand, et il connaît bien les écoles Waldorf : il fait un peu le même métier que moi, il est luthier en guitare, et en Allemagne, dans ses études de lutherie, il y avait énormément d’anciens élèves Waldorf. En en discutant avec lui, et avec des amis à lui qui ont fait les écoles Waldorf en Allemagne, on s’est rendu compte qu’on n’avait pas du tout vécu la même expérience. C’est intéressant de voir que ce n’est pas vécu pareil : là-bas, c’est tellement plus développé.

En France, comme il n’y a pas autant de moyens, je pense qu’il y a une forme d’engagement, de la part des professeurs mais aussi des parents, pour faire vivre l’école et y mettre leurs enfants. En Allemagne, j’ai l’impression qu’il y a un peu plus de détachement : pour beaucoup, c’est l’école d’une certaine catégorie socio-économique. Tandis qu’ici, j’ai l’impression que ce sont vraiment des gens qui ont envie de quelque chose de différent pour leurs enfants.

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Ici, ce sont vraiment des gens qui ont envie de quelque chose de différent pour leurs enfants.

Vous avez accompagné une élève dans son projet « Art et technique » de 9e classe : racontez-nous.

Nous avons fabriqué un profil de mécanique de piano droit : une touche de piano droit, et toute la mécanique jusqu’à la corde, montée sur un panneau en bois. C’est quelque chose qu’on fabrique assez souvent pour bien comprendre comment l’instrument fonctionne, et nous avions envie d’en réaliser un.

Cela lui a permis de travailler avec nous à l’atelier : raboter les planches à la main, faire les petits chanfreins, utiliser la perceuse à colonne pour les perçages… Et pour la partie artistique, nous lui avons proposé de peindre toute la structure en bois. C’était très sympa de l’accompagner là-dedans.

Et si c'était au tour de votre enfant ?

De la maternelle au lycée, une école où il fait bon grandir. Venez nous rencontrer et découvrir la pédagogie Steiner-Waldorf.

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JOURNÉE PORTES OUVERTES

Mercredi 23 septembre 2026

Venez découvrir notre école lors de la prochaine Journée Portes Ouvertes 

📅 Mercredi 23 septembre 2026 de 14h à 17h

📍 École des Sorgues – 300 chemin de la traille 84700 Sorgues

Au programme :

✅ Visite de l’école

✅ Rencontres avec les professeurs

✅ Conférence

✅ Exposition pédagogique

Notre pédagogie allie créativité, respect du rythme de l’enfant et apprentissage par l’art et le mouvement.

Venez nombreux !

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