Le lycée alternatif Steiner Waldorf

S’ouvrir au monde et s’y engager

Écoute
& bienveillance

Créativité

Ouverture
au monde

Projets
collaboratifs

Fort d’une vaste expérience personnelle et sociale, le jeune adulte est maintenant prêt à aller plus avant dans la connaissance de lui-même. Pratiques des arts, découverte de la philosophie, projets, voyages et immersion dans le monde professionnel l’amèneront plus tard à confirmer ses choix d’orientation.

« J’ai adoré mes années chez Steiner, cette éducation bienveillante m'a ouverte au monde, m'a donné confiance en moi, m'a rendue tolérante, ouverte. Je me sens intégrée et à ma place partout, quel que soit l'univers professionnel ou personnel dans lequel j’évolue. » 
Alexandra Guerre
Rédactrice en chef du Figaro Madame, ancienne élève à l’école

Connaissance et humanisme

La philosophie est omniprésente au lycée : chaque cours est l’occasion de développer une réflexion nourrie par les grands penseurs de l’histoire. 
La découverte du monde des idées va propulser le jeune adulte dans une intense introspection nourrie de réflexions, d’échanges et d’expérimentations. 
Confronter ses idées et expériences à celles des autres vont lui permettre d’acquérir des forces intérieures pour creuser le sillon d’une pensée personnelle libre.

Se plonger dans la création

Miroir de l’âme, l’acte créatif est un pas vers une meilleure connaissance de soi-même. Au travers de ses créations, l’adolescent est amené à sonder ses motivations, à mettre en forme ses idées, à expérimenter une approche sensible qui le met en contact avec une autre partie de lui-même. 

Ensemble, nous pouvons réaliser de grandes choses !

Dépasser l’individualisme, s’organiser, coopérer, prendre la parole, développer des projets ensemble et trouver sa place au sein du groupe, telles sont les capacités que développent les élèves tout au long de leur cursus dans les grandes classes du lycée Steiner-Waldorf.

Une intense période de théâtre – qui est aussi l’occasion de visiter écriture, dramaturgie et art de la parole – invite l’adolescent à développer un projet collectif avec pour objectif la représentation d’un spectacle, aboutissement d’un long travail collaboratif. 

Les voyages de classe sont aussi des moments forts de l’apprentissage du vivre ensemble : habitudes et idées reçues ont parfois la vie dure ! Le jeune adulte est progressivement amené à s’engager pour un projet solidaire et à prendre conscience de l’impact positif de la dynamique du groupe sur lui-même et sur ses réalisations dans le monde. 

Immersion dans le monde professionnel 

Tout au long de l’année, des stages d’immersion dans la vie active sont organisés afin de permettre au lycéen de diversifier son expérience sociale et son engagement en milieu professionnel. 

Il y découvre un univers avec ses modes opératoires, ses responsabilités, ses rythmes, autant de nouveautés auxquelles il va devoir se confronter pour mener une expérience d’intégration enrichissante et en rendre compte dans un bilan d’expérience vivant et solide.

Ces stages dans la nature, en entreprise ou même dans des structures sociales vont venir forger son expérience, élargir sa relation au monde du travail et nourrir ses choix d’orientation.

« Au sortir de cette scolarité, non seulement mes aptitudes étaient supérieures à la moyenne de ma classe de baccalauréat, mais surtout je me sentais forte et pleine d'enthousiasme pour me révéler dans la vie, en continuant d'apprendre ce qui me plaisait pour me mettre au service d'un monde plus conscient et bienveillant. » 
Maréva Cremer
Thérapeuthe, ancienne élève de école

Ouverture à l’international 

Voyager, c’est aussi quitter ses propres frontières intérieures pour faire l’expérience de l’autre dans toutes ses différences : langue, culture, philosophie… 

Au lycée Steiner-Waldorf, les enfants sont encouragés à devenir citoyen du monde en allant à la rencontre d’autres cultures, qu’il s’agisse d’échanges linguistiques ou de voyages humanitaires ou solidaires.

Accompagnement personnalisé

Certains lycéens sont à l’école depuis la plus petite enfance, d’autres les rejoignent plus tard mais tous forment une grande famille que l’équipe pédagogique soutient collectivement et individuellement. 

Qu’il s’agisse d’accompagner le jeune adulte dans son processus d’orientation ou de l’aider à bâtir son projet d’étude, les professeurs se tiennent à leur disposition avec attention et bienveillance.

Un tremplin vers la poursuite des études

Les jeunes qui sortent des écoles Steiner-Waldorf obtiennent en général de très bons résultats au baccalauréat ou aux autres examens qui sanctionnent la fin de l’enseignement secondaire. Ils ont acquis une assise qui leur permet de se diriger avec beaucoup d’enthousiasme et de talent vers les études supérieures ou dans une autre direction si tel est leur choix.

Venez rencontrer nos professeurs, visiter notre école, échanger et poser vos questions sur notre pédagogie.

Nous vous attendons nombreux. N’hésitez pas à diffuser autour de vous !
Au plaisir de vous y retrouver !